Организация детской комнаты: основные правила и советы

Организация детской комнаты – дело непростое. Ведь это не спальня родителей, где взрослые только отдыхают и не гостиная, в которой собирается вся семья по вечерам или в выходные. В детской ребенок будет находиться от рождения и до момента, когда он покинет отчий дом и станет жить самостоятельно. Поэтому и подход к обустройству комнаты будет меняться все время, пока чадо растет. То есть, нужно учитывать все перспективы развития ребенка. В статье мы рассмотрим нюансы организации детской комнаты от рождения до подросткового периода.

Общие правила для организации детской комнаты

Конечно же, пока дитя еще совсем маленькое, родители обустраивают ему комнату в соответствии со своими вкусами и представлениями о детской для новорожденного. Вся площадь комнаты делится в основном на две зоны: зона сна для малыша и зона для кормления. Но детки растут быстро, и уже буквально через год нужно будет задуматься об игровой зоне, а через три-пять лет – и о рабочей, где ребенок будет готовиться к школе. Поэтому главным в устройстве всякой детской всегда было виденье перспективы.

С возрастом у детей формируется характер, появляются свои увлечения, пристрастия, свое виденье мира, в которое будет входить и виденье своего личного пространства. Одному ребенку нравится голубой цвет стен, другой предпочитает фиолетовый или оранжевый.

Девочкам нравятся куклы и животные, мальчикам – футбол и Лего-герои. А уж если в комнате будут жить разнополые дети разного возраста, то задача родителей – организовать пространство детской для двоих – усложняется вдвое, а то и втрое.

Поэтому-то в обустройстве детской комнаты всегда действовали свои правила – не похожие на правила оформления «взрослых» комнат. Итак, что же нужно учитывать при устройстве детской?

• Учитывайте перспективу роста ребенка. Ведь со временем придется менять не только отделку стен или декор. Малыш вырастет, и мебель тоже нужно будет менять, а малышовые игрушки сменят гаджеты и учебники. К тому же, стоит учитывать и то обстоятельство, что в комнате со временем вполне может появиться и новый жилец, а то и двое.

• Возраст и пол тоже имеют значение. Например, для девочки надо продумать гардеробную, а мальчикам не помешает спортивный комплекс. Вдобавок, с возрастом интересы у детей всех полов меняются, и с учетом этого обстоятельства интерьер комнаты должен меняться кардинально, но без особых моральных и материальных потерь для родителей.

• Зонирование детской нужно осуществлять, опять же, с перспективой на обозримое будущее. Чтобы не пришлось менять стиль интерьера и мебель каждый год, стоит продумать, как сразу разбить комнату на несколько удобных зон, способных удовлетворить все потребности ребенка. Кровать для спанья должна оставаться на постоянном месте, как, впрочем, и спортивный уголок (если он есть). А вот игровая зона крохи вполне легко переносится в другую зону, если со временем нужно освободить пространство для рабочего места. Смысл зонирования состоит в том, чтобы обеспечить детям легкий переход от одной деятельности к другой.

• Дизайн и декор детской хотя и должны соответствовать моде и определенному стилю, но в разумных пределах. Если ребенок маленький, то комната необязательно должна быть яркой, а обои с крупным рисунком, хотя детки и воспринимают их лучше, чем мелкий принт. Цвет подбирайте соответственно темпераменту и возрасту ребенка.
• Освещение должно быть продуманным и быть, кроме верхнего общего, в каждой зоне свое. Возле кровати оборудуется ночник, а на рабочем столе – дополнительная лампа или точечный светильник.
• Мебель нужно подбирать соответственно возрасту ребенка, но так, чтобы она была мобильной и эргономичной. Например, нет нужды покупать дошкольнику обычную парту под его рост, лучше возьмите стол-трансформер, который прослужит ему вплоть до средней школы.

• Детская должна быть практичной и удобной, а поэтому в ней обязательно должна быть отделка, которая прослужит долго. Пол – из высококачественного ламината или пробкового покрытия, ковры и текстиль не должны иметь в составе аллергенной синтетики, натяжные потолки – только лишняя трата денег, ведь их легко повредить. Дети такие непоседы!

Не забудьте про места для хранения! Потому как вещей у деток всегда больше, чем это позволяет площадь комнаты.
В любом случае, со временем детская комната будет подвергаться изменениям, и родителям надо быть к ним готовыми. Будет меняться мебель, отделка, стиль комнаты, а значит, и ее лицо, и характер, а они во многом будут зависеть и от ребенка. Поэтому не стоит пренебрегать его инициативами и пожеланиями и обустраивать детскую только по своему вкусу. Дети чувствуют себя уверенней и защищенней только там, где комфортно им, а не родителям.

Особенности организации комнаты новорожденного

Конечно же, крохе еще все равно, в какой комнате он будет обитать, лишь бы мама была рядом. Но все же родителям стоит обратить внимания на некоторые нюансы в организации детской на этот период взросления малыша.

• Маленьких деток будут раздражать слишком яркие цвета отделки комнаты. Поэтому выбирайте нейтральные тона: от белого и бежевого до светло-оранжевого или нежно-бирюзового, которые действуют на ребенка успокаивающе.

• Из отделки стен лучше предпочесть с перспективой на будущее такую, которую легко будет подкрасить. Ребенок начнет ходить, и изрисованных или ободранных обоев не избежать. Поэтому стоит нижнюю часть стен выкрасить специальной краской, подходящей для рисования мелками. Или наклеить моющиеся обои (панели).

• Первый год малыш немало времени проводит на полу (ползает, играет, учится ходить), поэтому покрытие нужно выбирать из неаллергенных материалов, нескользкое и влаговпитывающее. Отлично подойдут виниловые плиты. Если стелите ковер или ковровое покрытие, то выбирайте с мягким, но не длинным ворсом и без синтетики.

• Спальное место (кроватку) лучше не ставить возле окна во избежание сквозняков.

• Комнату новорожденного не стоит перегружать мебелью или декором. Минимальное их количество облегчат маме каждодневную уборку в детской, да и пыли будет поменьше. В комнате должны быть только:

1. спальное место малыша. Кроватку берите лучше с дополнительным местом (ящиком) для хранения разных вещей;
2. комод для вещей крохи, который часто представляет собой и столик для пеленания;
3. кресло (или небольшой диванчик для кормления и отдыха мамы;
4. светильник или ночник, чтобы маме было легче ориентироваться в детской ночью;
5. пара полок с детскими книжками и место для хранения игрушек-погремушек.

• Не стоит засорять детскую новорожденного разными мягкими игрушками и подушечками. Они – опасный сборник пыли и ковровых клещей.

Особенности организации детской для двоих

Два – это всегда больше чем один, а когда касается детей, то это вдвое больше эмоций, увлечений и вкусовых пристрастий во всем, в том числе и во мнении, как должна выглядеть их детская комната. Даже если эти двое – близнецы или двойняшки. А что уж говорить о детках, чья разница в возрасте не один и не два года, а 6-10 лет! Поэтому и организовывать детскую придется с учетом потребностей каждого ребенка. И что ни говори, а вещи, которых тоже будет в два раза больше, нужно куда-то девать. А ведь не всякая детская имеет достаточно большую площадь для этого.

А поэтому для двух и более детей:

• экономней будет купить эргономичную мебель. Это и двухъярусная кровать, и встроенные в стену шкафы и гардеробные, и письменный стол с двойной зоной, и стеллажи для хранения, которыми можно было бы легко разделять комнату на зоны;

• планировку и деление на зоны выполняют с учетом возраста и пола каждого ребенка. Соответственно разделить всю детскую следует на зону сна, зону игр, зону хранения, рабочую зону и уголок для отдыха;
• нужно учитывать особенности освещения рабочей и спальной зоны и расставлять светильники отдельно для каждого ребенка;

• отличным решением при небольшой площади и высоких потолках будет двухуровневое зонирование, где свободное пространство могут занимать ящики, полки и стеллажи для хранения вещей;

• в длинных и узких комнатах экономней будет устанавливать кровати и вообще всю мебель вдоль стен, оставляя свободным середину;

• передвижные перегородки, занавеси и стеллажи помогут разделить зоны или спальные места для разнополых или не очень дружных разновозрастных детей.

Если есть возможность создать еще и дополнительное место для уединения для каждого ребенка – это будет просто великолепно! В крайнем случае, для таких нужд отлично подойдет и обустроенный должным образом подоконник. Главное, чтобы он был достаточно низким и безопасным для малышей.

Правильная организация детской комнаты для школьника

Ученик – это уже определенный статус ребенка, который обязывает родителей подготовить его к комфортной учебе и, конечно же, к желанию получать знания. Опять же, возраст ребенка многое значит. Школьник начальных классов все-таки сильно отличается от подростка средних классов, а тот, в свою очередь, от старшеклассника. И дело не только в предпочтениях и хобби. Характер и темперамент 7-летнего ребенка сильно отличается от 15-16-летки.

Поэтому основным и неизменным центром в детской школьника любого возраста остается рабочая зона, которой и нужно уделить особое внимание.

Основными в организации этой зоны должны стать:

• наличие сенсорных раздражителей. Это вещи и источники, на которых ученик должен сконцентрировать свое внимание и которые помогут ему развиваться. К ним относятся цвет стен или наличие окна перед рабочим столом, форма и материал мебели, ее удобство во время занятий;
• освещение. Свет от настольной лампы, который должен падать на рабочий стол и не раздражать глаза своей яркостью, но и не быть тусклым. Освещение необходимо сделать безопасным и оптимальным для письма и чтения;

• правильная организация стола. Столешница не должна быть завалена канцелярией или другими лишними предметами. Все необходимое для учебы обязано находиться на своих местах, а значит, нужно предусмотреть специальные полки, стеллажи и ящики для этого;
• минимализм. В самой зоне не должно быть ничего, отвлекающего от занятий или манящих отдохнуть и расслабиться. Никаких мягких кресел, диванчиков или телевизора;
• стены, которые лучше всего выкрасить в спокойные, нейтральные цвета, чтобы они зрительно и психологически настраивали ребенка на рабочий лад. Например, в серый, бежевый или синий (зеленый);
• собственно мебель – и стол, и стул не должны быть слишком фривольными в своей конструкции. Выбирать для ученика рабочий стол и стул нужно с расчетом «на вырост» и на мобильность, то есть, модульные и трансформерные версии моделей.

И никогда не забывайте об экономии места в детской. Чем эргономичней мебель, которую родители будут выбирать для детской, тем проще будет спрятать в нее игрушки, одежду, школьные принадлежности и тем самым освободить пространство.

Идеи организации в детской