Иногда дети ведут себя так, что нервы у родителей не выдерживают, и перед ними встает весьма актуальный вопрос, а можно ли наказывать ребенка? Согласитесь, бывают такие ситуации, когда появляется желание не просто наказать его, а хорошенько «воспитать» дедовским методом – ремнем по попе.
Но вот вопрос: что принесет в итоге такое физическое наказание? Поймет ли дитя, почему родители обошлись с ним таким образом? И будет ли такой метод воспитания ему наукой или он оставит в нем только страх перед болью и научит, как избегать подобного наказания, но при этом делать все, что ему вздумается? Дети очень быстро учатся хитрить. Так нужно ли наказывать ребенка физически и есть ли вообще смысл в любом наказании? Вот вопросы, которые задают себе многие родители. Постараемся на них ответить.
Лучшее поделки и идеи в телеграм: посмотреть
Можно ли воспитать беспроблемных детей
Были ли вы когда-нибудь в ситуации, когда поведение ребенка, как говорится, «вышло из берегов» и когда не отшлепать его было выше всяких сил? Наверное, редко встретишь сейчас таких родителей, которым хотя бы один раз не приходилось шлепать распоясавшееся чадо. Оно и понятно. Живем мы не в Швеции и не в Японии, и дети в России – далеко не маленькие «ангелы» и «императоры», а наши традиции (и не только в воспитании) далеки от европейских и восточных стандартов. Заботу о шведских детях взяло на себя государство, а воспитанием японских малышей занимается общество в целом. Как это дело обстоит в нашем государстве, думаю, объяснять не нужно.
Но дело даже не в государстве и обществе, а в нас самих. В нашем родительском менталитете и в нашем образе жизни. Все это вытекает из семьи, и какими гражданами вырастут дети, будет в целом зависеть только от родителей. В современном обществе нет семей без проблем, а значит, в них не будет и беспроблемных детей. И как нам, взрослым, можно предъявлять какие-то требования к детям, если мы сами не лучше их по своему поведению, мышлению и внутреннему своему содержанию, в конце концов?
Вот пример. Если в благополучной, казалось бы, семье супруги лгут друг другу и детям, как требовать от малыша, чтобы он не врал? Если в семье нелады и ссоры, как можно требовать, чтобы ребенок не дрался и не обижал малышей? Если родители ленивы или просто не желают уделять ребенку внимания, то как можно требовать от него, чтобы он хорошо учился и уважал других? Вопросы, вопросы, вопросы. А ответ один – родители, начните с себя!
Можно ли обойтись без наказаний
Ну, хорошо: взрослые не идеальны, но детей все-таки надо как-то воспитывать! Вот, к примеру, взяла моя пятилетняя дочь и налепила магнит на экран работающего телевизора, отчего часть экрана «поплыла». А телевизор новый. И что я должна делать? Нет, наказывать и даже ругать не стала. Какой смысл? Назад все не вернешь – вещь уже испорчена, а ребенок, видя мое отчаяние, и сам испуган. Мы просто садимся на диван, и я пытаюсь ей объяснить законы физики, но потом понимаю, что ей только пять лет и говорю: «Все, мультики смотреть уже не сможем», и она понимает, что это и есть ее наказание.
Это просто пример. Но если вдуматься, то дети часто сами себя наказывают. Взрослым нужно просто дать их действиям правильное направление.
- Не захотел собирать игрушки в песочнице – ушли домой без них, и в итоге остались без совка, ведерка и формочек. С чем теперь играть?
- Не прибрался на своем столе – «потерял» нужную вещь (я обычно ее прятала).
- Засиделся за мультиками и не стал обедать? Ходи голодный до ужина – никаких перекусов и сладостей.
- Не захотел сам одеваться перед выходом на улицу – остался без прогулки и других удовольствий (типа мороженого или чупа-чупса).
- Не сделал вовремя уроки и получил плохую отметку? На выходных будешь сидеть и заниматься, догонять класс, а в гости или на прогулку в парк – как-нибудь в другой раз.
А кто виноват? Сам и виноват.
За что все-таки нужно наказывать
Но не всегда родителям можно «выкрутиться» подобным образом, бывают и ЧП. Обычно к таким ситуациям я отношу три непозволительных для ребенка «вольности» – вранье, лень и наглость (к этим трем добавляю еще жестокость, но не у всех детей она проявляется намеренно, в отличие от трех первых пунктов). И не надо думать, что этим порокам подвержены только взрослые. Почитайте рассказы Р. Бредбери, в них дети не только изгои – они жестоки, расчетливы, злы и мстительны. И это не выдумки автора, не фантастика – это реальность.
Что же делать и как себя вести родителям в случае, когда ребенок намеренно идет на нарушение правил в семье, намеренно и осознано изводит взрослых своим поведением, своей ложью и наглостью пытается контролировать чувства родителей?
Считаю, что в этих случаях наказания неизбежны. Они не должны быть «с пылу с жару», не должны следовать в тот же момент, когда еще слепой в своем гневе родитель хватается за ремень или шлепает дитя ладонью по мягкому месту (частенько дети даже рады, что смогли вывести родителя из себя). Наказания должны быть хладнокровны и осознаны, и не только родителями, но и детьми. Не обязательно шлепать. Этот метод подходит далеко не для всякого ребенка, а вот сыграть на его психологии и лишить его какого-нибудь удовольствия – это да, это на маленького проказника обычно действует.
Как наказывать
Прежде чем в гневе поднять на ребенка руку, подумайте, правильно ли вы поступите, наказав его сиюминутно и спустив тем самым свои «пары», а сам поступок останется безнаказанным. Если ребенок солгал намеренно, хотя и знал, что скажи он правду, ему ничего не будет, значит, он преследовал цель проверить вашу психику. Не идите у него на поводу! И наказывайте не за сам проступок, а за вранье. Ложь – больший проступок, чем тот, который эта ложь покрывает.
Отправьте для начала дитя в его комнату, чтобы оно подумало, а был ли у него смысл обманывать, ведь правда рано или поздно, но всегда выходит наружу. Если до ребенка дойдет, что он был неправ – ограничитесь простым собеседованием и выговором, а если нет, то… Как говорится – сам виноват.
Наказать ребенка можно лишь тем, что для него будет действительно наказанием. Для одних – это лишение сладкого, для других – прогулка, для третьих – угол, для четвертых – молчание мамы…
Родители должны помнить, что наказание должно быть действенным, а не жестоким. Жестокость порождает сопротивление или страх. Ни то, ни другое не должно присутствовать в детях, если только родители не ставят своей целью воспитать их несчастными и неприспособленными к жизни или, наоборот, отпетыми негодяями и приспособленцами.
