Как приучить ребенка к самостоятельности – таким вопросом родители задаются довольно-таки часто. Что и немудрено. Быть самостоятельным, не перекладывать свои дела на чужие плечи, отвечать за свои поступки – дело непростое и трудное. Гораздо легче всю жизнь прожить за счет кого-то другого, перекладывая свои проблемы и заботы на чужие плечи. Так оно и будет, если ребенка сызмальства не приучать быть самостоятельным во всех смыслах этого понятия. Это – одна из самых главных задач, которые стоят перед любым родителем.
Да, но как это лучше сделать? Как не ошибиться, стремясь сделать из ребенка самостоятельную и самодостаточную личность?
Лучшее в телеграм: посмотреть
Некоторые правила по обучению детей самостоятельности
Вообще-то таких правил, по всей вероятности, множество, и у каждого родителя они свои. Но, вместе с тем, все они легко сводятся к немногочисленным рекомендациям общего свойства. Рассмотрим их подробнее.
Надо ребенку меньше запрещать и больше разрешать
На практике это должно выглядеть примерно так. Как можно меньше следует говорить малышу слова вроде: «Нет», «Нельзя», «Я тебе запрещаю», «Это тебе еще рано» и т. д. Воспитывая ребенка на сплошных запретах, очень трудно научить его при этом быть самостоятельным. Особенно если все эти слова звучат, сочетаясь с гиперопекой. Наоборот, и гиперопеки, и запретительных слов должно быть как можно меньше. Нужно предоставлять ребенку возможность принимать самостоятельные решения – в разумных, разумеется, пределах. То есть, больше разрешать и меньше запрещать. И подсказывать и помогать, если у него что-то не получается.
Свобода выбора для ребенка
Не надо «висеть» над малышом и назойливо ему указывать, как и что он обязан делать и каким именно способом. А тем более – как, что и о чем ему думать. Конечно же, осторожные советы и разумная помощь необходимы и здесь, однако родителям следует четко себе представлять, где оканчиваются советы и помощь и где начинается родительский диктат и самодурство. Не нужно манипулировать ребенком. Пускай он семь раз ошибется, пытаясь выполнить какое-то дело самостоятельно, но на восьмой раз он обязательно добьется успеха. «На ошибках учатся» – это совсем не пустые слова, в них таится великий смысл.
Учитывать возраст ребенка
Что это значит? Не надо заставлять малыша делать то, что он не способен сделать в силу своего возраста и, соответственно, разумения. Никакой самостоятельности таким способом не научишь, а вот довести ребенка (да и самих себя) до нервного срыва можно запросто. Например, если малыш в силу возраста не умеет еще правильно одеваться или аккуратно собирать игрушки (потому что не понимает еще сути и смысла таких дел), то как его этому научишь? Приучая малыша к самостоятельности, следует всегда ставить перед ним посильные задачи – такие, какие он может понять и с какими способен справиться.
Запаситесь родительским терпением
Понятно, что все куда как проще сделать самой маме или самому папе, а не ждать, пока с каким-то делом справится ребенок. Тем более что зачастую родителям катастрофически не хватает времени. И, к тому же, если все равно потом за ребенком что-то придется доделывать – то есть исправлять его неумелые попытки быть самостоятельным. Но куда же деваться? Нужно терпеть и с пониманием наблюдать неумелое усердие малыша. Потому что если мама, не выдержав, станет все делать или переделывать за ребенка, он очень скоро уяснит свою выгоду, и не захочет ничему учиться. А зачем, если и то, и другое, и третье за него сделают родители?
Не высмеивать попытки самостоятельности
Наблюдая за самостоятельным усердием малыша, ни в коем случае не надо его высмеивать, критиковать, ругать и сравнивать с кем-то другим – более умелым и сноровистым. Следует понимать, что ребенок еще только учится. А критика, насмешки и ругань обязательно приведут к тому, что у малыша возникнет неуверенность в своих силах и способностях и в итоге разовьется комплекс неполноценности. Лучше вместо критики и насмешек подсказать малышу, как сделать правильно.
Понимание последствий
Хорошо развивает самостоятельность понимание ребенком последствий того, что он делает. Проще говоря: если малыш плохо оделся, то на прогулке он обязательно замерзнет. Или: если он не собрал портфель в школу, то учительница поставит ему двойку. А если, наоборот, он все это сделал правильно, то не замерзнет во время прогулки, а в школе получит пятерку. В общем, любое дело нужно делать правильно и доводить его до конца – и тогда все будет хорошо. Это простое, но вместе с тем и великое правило.
Распорядок дня
Замечательно вырабатывает самостоятельность у ребенка правильно составленный для него распорядок дня. Когда малыш четко знает, что в это время у него – выполнение уроков, а в это – отдых, а сейчас – он должен помочь маме, то быть самостоятельным при таком четком раскладе гораздо проще. Путаница, когда не знаешь, за что хвататься в первую очередь, а что отложить на потом – злейший враг самостоятельности. Поневоле хочется все бросить и надеяться, что кто-то сделает за тебя.
Определите обязанности малыша
Четко ему объясните, что вот это и это – твое дело, и никто его не сделает, кроме тебя. Конечно же, такие детские дела должны быть, во-первых, понятны ребенку, во-вторых, посильны для него и в-третьих, заключать в себе четкую и очевидную пользу, а не дело ради дела. Например, регулярный полив домашних растений, которые зачахнут, если ребенок не будет за ними ухаживать.
Не вмешиваться
Не следует вмешиваться в самостоятельное выполнение ребенком того или иного дела. Только – в каком-то крайнем случае, если, предположим, малышу из-за неумения грозит какая-то беда. Во всех других случаях пускай он сам решает, что и как ему делать и сам же исправляет допущенные ошибки. Это – один из лучших способов формирования у детей самостоятельности. И нее надо бояться: дети – очень находчивы, и хорошо умеют выходить из сложных ситуаций.
Похвала
Хвалите ребенка за каждое выполненное самостоятельное дело – даже самое незначительное. Это для мамы с папой оно кажется таким, а для малыша оно – настоящий подвиг. Похвала окрылит ребенка и придаст ему уверенности. Он будет понимать, что все сделал правильно, а, значит, и в следующий раз у него также все получится.
Облегчите жизнь себе и ребенку
Следует всячески облегчать ребенку самостоятельное выполнение той или иной задачи. Например, малышу тяжело передвинуть тяжелую табуретку или без посторонней помощи дотянуться до раковины. Что ж, родителям нужно заменить табуретки на легкие, а, кроме того, поставить у раковины небольшой стульчик. Ну и так далее.
Советуйтесь с ребенком
Превосходно учит ребенка самостоятельности один нехитрый родительский прием. Нужно как можно чаще советоваться с малышом по всяким вопросам. Например, что нужно купить в магазине, куда передвинуть шкаф, в какой цвет покрасить двери и т. д. И неважно, если детские советы будут наивными или вовсе неприемлемыми. Здесь главное – участие малыша в реальной жизни семьи. Согласимся: давать советы и высказывать собственные мнения может только человек самостоятельный.
Ну и последний совет. Чтобы ребенок рос самостоятельным, необходимо и родителям быть таковыми. «Папа сказал – папа сделал!» – должно быть родительским девизом. И никакого лицемерия! Иначе и малыш очень скоро станет лицемерить. А из лицемера самостоятельной личности никогда не получится.
Вот такие советы – бесхитростные и одновременно важные и даже – великие. Будем им следовать, и тогда ребенок обязательно вырастет в самостоятельную, творческую личность.
