Адаптация детей к условиям детского сада

Адаптация детей к условиям детского сада – это очень непростая проблема и для самого ребенка, и для его родителей. Отмахнуться от этой проблемы или попытаться избежать ее – неразумно, да и не получится, как ни пытайся. Все равно она вылезет тем или иным боком, и ее придется решать. И чтобы ее успешно решить, необходимо быть к ней готовым теоретически и практически. То есть, понимать, что такое адаптация, знать, что этот процесс неизбежен и иметь четкое представление, как в такой ситуации помочь и самим себе, и ребенку. Малышу, конечно же, в первую очередь, потому что именно ему в этой ситуации приходится тяжелее всего.

Детские трудности

Привыкнуть за один-два-три дня к детскому саду не сможет, пожалуй, ни один ребенок на свете. Уж слишком резкие изменения в жизни малыша наступают, когда он начинает ходить в садик. К таким изменениям просто так не сумеет привыкнуть даже взрослый человек, а что уж говорить о малыше с его крошечным жизненным опытом и пока еще не до конца сформировавшейся психикой и нервной системой! В детском саду малыш в обязательном порядке должен привыкать:

• к четкому режиму дня;
• отсутствию рядом мамы, папы и других знакомых ему людей;
• необходимости подчиняться незнакомым ему людям;
• ежедневным длительным контактам с другими детьми и выстраиванию с ними отношений;
• новому пространству и незнакомым предметам;
• непривычной пище;
• резкому уменьшению персонального внимания к нему со стороны взрослых.

Понятно, что такое огромное количество всяческих изменений и новшеств как-то должно сказываться на малыше. В большинстве случаев ребенок начинает испытывать стресс:

• он боится, у него начинают преобладать всяческие отрицательные эмоции;
• кроха часто и много плачет;
• нередко малыш отказывается от каких бы то ни было контактов – хоть со взрослыми, хоть со сверстниками;
• ребенок плохо спит, мало кушает или совсем отказывается от пищи;
• бывает, что на первых порах малыш начинает хуже говорить, а то и вовсе забывает многие слова;
• ребенок теряет умение обслуживать себя: самостоятельно одеваться и умываться, садиться на горшок, ложиться в постель и вставать с нее;
• он впадает в заторможенное состояние или, наоборот, становится гиперактивным;
• у него понижается иммунитет, в результате чего малыш начинает болеть всяческими болезнями.

И это – лишь приблизительный перечень изменений поведения малыша при поступлении его в детский садик. А иногда бывают и другие изменения, причем, настолько неожиданные и серьезные, что волей-неволей родителям приходится навсегда забирать ребенка из садика и воспитывать его самим или искать няню.

Сколько времени малыш будет так себя вести, и как скоро он привыкнет к детскому садику? Во многом это зависит от самого ребенка, его характера, темперамента, интеллектуального уровня. Ну и, разумеется, от родителей – насколько умело и успешно они сумели подготовить своего сынишку или дочурку к детсаду (подробнее об этом ниже). А вообще, по мнению детских врачей и педагогов, привыкание ребенка к новым для него условиям состоит из трех степеней:

• легкой (срок привыкания – 20-30 дней);
• средней (30-60 дней);
• тяжелой (от 2 месяцев до полугода).

Жизнь и многолетняя педагогическая практика показывают, что легкая степень адаптации у детей бывает очень редко, а вот средняя или тяжелая – намного чаще.

По каким признакам можно считать, что ребенок адаптировался (полностью привык) к новым для него условиям? Основные из этих признаков таковы.

Ребенок:

• расставаясь утром с родителями, уже не плачет, а, наоборот, спокойно и с удовольствием идет в группу;
• не боится воспитателя, контактирует с ним;
• охотно общается с другими детьми;
• легко и непринужденно соблюдает режим дня;
• прекрасно ориентируется в пространстве детского сада, играет детсадовскими игрушками;
• начинает сам себя обслуживать и легко усваивает новые навыки, которым его учит воспитательница;
• вспоминает забытые слова и легко усваивает новые;
• хорошо спит и кушает – и в детском саду, и дома;
• реже болеет.

Если большая часть этих пунктов налицо, родители могут вздохнуть спокойнее: это означает, что их малыш, наконец, привык и приспособился к условиям детского сада.

Родительские трудности

Но прежде чем родителям радостно вздохнуть и выдохнуть, они должны провести просто-таки колоссальную подготовительную работу со своим ребенком. Расскажем подробнее, в чем она заключается.

1. Готовя ребенка к садику, родители должны постараться создать для него соответствующий режим: разнообразить питание, включив в меню блюда, которым обычно кормят в детском садике, приучить малыша спать днем (если он не приучен), наладить и соблюдать распорядок дня, больше гулять с крохой, стараясь при этом, чтобы он чаще контактировал со сверстниками.
2. Никаких ссор между родителями и другими домочадцами в это время быть не должно. С самим ребенком следует обращаться особенно внимательно и ласково.
3. Необходимо постараться рассказать малышу на доступном ему языке о садике. Причем, ни в коем случае нельзя отрицательно отзываться о детсаде, а тем более – пугать ребенка детским садом. Наоборот, нужно всячески хвалить это заведение и убеждать малыша, как ему там будет хорошо.
4. Нельзя также в присутствии ребенка говорить что-то плохое и о воспитательницах. Все разговоры на эту тему – только в восторженных тонах и самым веселым голосом!
5. Обязательно следует заранее познакомить малыша с детским садом, в который он будет ходить. Самый лучших способ такого знакомства – показать ребенку садик, специально пройдя мимо него, причем – несколько раз, чтобы малыш лучше запомнил все нюансы. Очень хорошо будет, если в это время во дворе садика играют другие дети.

6. Замечательный метод – организовать в присутствии ребенка специальную восторженную беседу с другими людьми о детском садике и о том, как сынишке или дочурке повезло, что он скоро пойдет в детский садик.
7. Знакомство малыша с другими детьми и взрослыми тоже очень полезно: ведь в детском саду он обязательно будет общаться со многими людьми, а не только с мамой и папой. Следовательно, пускай он привыкает и к другим людям.
8. Следует помнить и учитывать, что адаптация малыша к детсаду – процесс долгий. Поэтому нужно постараться организовать на это время дома особый режим жизни и отношений с малышом и другими домочадцами, смысл которого – помочь ребенку быстрее и легче адаптироваться.
9. Родителям обязательно нужно загодя познакомиться с детским садиком, его режимом, директором, воспитателями и нянечками, даже – с поваром, уборщицей и сторожем. Так или иначе малыш будет с ними всеми общаться, а поэтому маме и папе нужно знать, что это за люди. Кроме того, готовя ребенка к садику, родителям полезно иметь представление о порядках в этом заведении, программах обучения и методах воспитания. Зная все это, можно будет внести коррективы в план подготовки малыша к детсаду или – вовсе отказаться от детского сада и поискать другой, если по каким-то причинам маме и папе что-то не понравится.
10. Кроме того, следует заранее подготовить все необходимое для посещения детского сада. В первую очередь это касается одежды. Малыш должен распознавать все предметы своего гардероба, а также уметь их надевать и снимать. А потому одежда должна быть как можно более удобной для малыша.

Разумеется, это не все рекомендации. В ходе подготовки ребенка и его последующему привыканию к детскому саду обязательно появятся всяческие новые нюансы и проблемы. Чтобы облегчить жизнь ребенку, да и самим себе в этот непростой период, в них придется вникать и искать пути решения.