Рано или поздно в жизни каждого родителя наступает момент, когда пора впервые отпустить ребенка в школу одного или позволить ему выйти гулять одному. Страх неизвестности пугает: будет ли ребенок в безопасности, не потеряется или не доверится ли незнакомому человеку? Желая снизить риски этого, родители часто перегибают палку и рисуют в воображении ребенка страшные картинки, где за каждым углом поджидает опасность, а все взрослые — злодеи. К сожалению, такие рассказы лишь пугают ребенка, но практически не помогают добиться цели. Мы подготовили для вас несколько советов, как поговорить с ребенком правильно и не навредить его психике.
Первые шаги
Для начала нужно понимать, что о разных аспектах безопасности стоит говорить в разное время. Вы наверняка боитесь, что ребенок может потеряться — на эту тему можно начинать говорить уже в 5-6 лет. В этом возрасте дети узнают о профессиях и занятиях — аккуратно добавьте туда разговор о безопасности и расскажите, кто такой полицейский, зачем нужны кондуктора и дежурные у эскалаторов. В познавательной ненавязчивой форме упомяните, что помимо прочего эти люди помогают маленьким детям, если те потерялись. В итоге ребенок должен понять, что если он не знает, куда идти, нужно искать полицейского или обратиться к дежурному или охраннику за помощью.
Лучшее в телеграм: посмотреть
Страшилкам — нет, аргументам — да
Не сгущайте краски: лучше сказать, что полицейский поможет тебе добраться домой, чем напугать ребенка словами про “останешься спать ночью на улице”. Максимум аргументов и минимум угроз создадут в голове у ребенка правильную ассоциацию. Ни в коем случае не пугайте детей стражами порядка: угрозы, что “дядя полицейский посадит тебя в тюрьму, если ты убежишь” приведут только к тому, что ребенок ни за что не обратится к сотруднику правопорядка, даже если это будет необходимо. Если вы хотите поговорить с ребенком о том, что важно не ездить с чужими людьми в лифте, рекомендации те же: минимум жестоких подробностей и максимум спокойствия и взвешенных аргументов. Детская фантазия и так очень бурная — а слова про злодеев в лифте только помогут ей нарисовать ненужные детали. Старайтесь говорить не через негатив (“Не езди с незнакомыми”), а через позитив (“Езди в лифте только с тем, кого знаешь”) — и подкрепляйте это аргументами.
Как выбрать момент для разговора
Безопасность — комплексный вопрос, куда входят и правила дорожного движения, и общение с незнакомыми людьми, и обычные бытовые вопросы вроде осторожного обращения с ножницами. Не вываливайте на ребенка всю информацию скопом — во-первых, он не запомнит и трети, во-вторых, ему вряд ли будет интересно. Подбирайте подходящее время и обстановку, чтобы поговорить о том или ином аспекте безопасности. Готовите на кухне — расскажите, что на руку нужно надевать варежку и только потом трогать кастрюлю; идете по улице — расскажите про зеленого и красного человечка на перекрестке; ждете поезд в метро — расскажите про полицейских и дежурных на станциях. Не меняйте тон или подачу, аккуратно вплетайте безопасность в повседневный разговор — тогда ребенок не будет напуган или подавлен.
На безопасность напрямую влияет внимательность. Тренируйте ее у ребенка, чтобы он оглядывался по сторонам, когда переходит дорогу, обращал внимание на необычных интересных людей и так далее. Превратите это в забавную игру: посоревнуйтесь с ребенком в том, кто найдет больше зеленых машин на улице или полосатых кроссовок у прохожих. Такая игра натренирует ребенка замечать вещи, на которые он не привык обращать внимание.
Остаемся на связи
Как бы убедительны вы ни были в своих разговорах о безопасности, нужно всегда иметь страховочные варианты. Конечно, вы очень любите своего ребенка и хотите, чтобы у него было все самое лучшее — но не стоит покупать ему, например, дорогой смартфон, который может привлечь внимание злоумышленника. Выразите любовь другими способами, а вместо дорогого устройства отдайте предпочтение простому и дешевому кнопочному телефону, который не жалко потерять или разбить, который не привлечет ненужного внимания, но позволит оставаться на связи. Скажите ребенку, что он должен сразу позвонить кому-то из взрослых, если его насторожит или испугает незнакомец или будет настойчиво пытаться завязать разговор, познакомиться. Лучше перестраховаться, чем проявить излишнюю доверчивость.
Хорошей альтернативой здесь могут стать детские смарт-часы: они не выглядят дорого, чтобы привлечь внимание злоумышленника, а продвинутые модели вроде Philips W200 имеют GPS-датчик и слот для SIM-карты, чтобы вы в любой момент были на связи со своим ребенком. Такие часы как правило долго работают без подзарядки, а продвинутые модели имеют функцию родительского контроля, которая позволяет прослушивать окружающую обстановку без уведомлений на часах. Из дополнительных функций — специальный режим, отключающий часы. Так ребенок не будет отвлекаться во время уроков, поэтому носить часы можно всегда, а отключать их в отличие от смартфона не нужно.
Все приведенные выше рекомендации не будут иметь никакого смысла, если вы не показываете ребенку собственный пример. Нельзя говорить ребенку, как важно переходить дорогу на зеленый свет, и при этом самому нестись на красный, чтобы успеть на автобус.
Подражание — важнейший поведенческий паттерн у любого ребенка, и только от вас зависит то, насколько правильным примерам он будет подражать.
