Развитая логика позволяет нам принимать верные решения, опираясь не на знания и опыт, а на способность рассуждать и просчитывать последствия. Это, как легко догадаться, неоценимо полезно и в учёбе, и в жизни.
Дети с сильной логикой способны точно формулировать мысли и задавать правильные вопросы, различать правду и ложь. Часто им легко даётся математика и другие точные науки в школе. Однако никто не рождается с умением отлично рассуждать логически. Это качество можно и нужно развивать.
Лучшее поделки и идеи в телеграм: посмотреть
Собрали способы сделать это с помощью игр, которые понравятся и детям, и взрослым.
Словесно-логические игры
Младшеклассники любят общаться, поэтому развивать их логические способности можно с помощью устных игр, которые не требуют сложной подготовки и инвентаря. Играйте с ними в загадки по дороге в школу и на секции, во время приготовления ужина или уборки.
Есть простые устные игры. Семилетке, возможно, понадобятся подсказки, а третьекласснику они могут показаться слишком лёгкими:
- игра «Чего больше?». «… берёз или деревьев, земляники или ягод, мух или насекомых, китов или млекопитающих, квадратов или прямоугольников, пирожных или сладостей?».
- игра «Ранжирование». Попросите ребёнка упорядочить по определённому принципу предметы: горох — абрикос — арбуз — апельсин — вишня; пчела — воробей — бабочка — страус — сорока; зуб — рука — шея — палец — нога; снежинка — сосулька — айсберг — льдина — сугроб.
А вот такие нестандартные задачки можно давать ребёнку постарше:
- если курица стоит на одной ноге, то она весит два килограмма, а сколько она весит, если стоит на двух ногах?
- шла бабка в Москву, а навстречу ей три старика, у каждого старика в мешке по коту. Сколько живых существ шли в Москву?
Подсказывать и задавать наводящие вопросы ребёнку в устных играх — можно и даже нужно: так вы своим примером учите его размышлять. И спрашивайте, почему он даёт тот или иной ответ. Ему полезно тренироваться обосновывать свои решения.
Конструкторы
В 1982 году ученые из Флориды наблюдали за четырёхлетними детьми и тем, какие игры они выбирают. А спустя 16 лет проанализировали их школьную успеваемость. В результате обнаружилась прямая связь между успехами по математике в средней и старшей школе и любовью к конструкторам.
Любой конструктор, где надо что-нибудь соединить, используя предложенный механизм или принцип, развивает логическое мышление. Начиная от советских «железок с винтиками» и заканчивая конструкторами для сборки роботов.
Хвалите ребёнка, если он собирает домик или космическую базу не по инструкции, а следуя за собственным воображением. Металлический конструктор «Меккано» продавался без инструкции и всё равно стал любимой игрушкой миллионов детей, среди которых был и знаменитый доктор физико-математических наук Сергей Капица.
Программирование
Если ребёнку понравились конструкторы, познакомьте его с азами программирования. В этом помогут игры с роботами с несложными наборами команд. Писать код по-настоящему детям в этом возрасте не нужно, они программируют блоками. При этом для младшеклассника возможность сделать что-то осязаемое, хотя бы по шаблонам запрограммировать робота на экране компьютера, — совсем новый и интересный опыт, который приносит много радости.
«Когда дети создают что-то своими руками, они получают удовольствие и становятся увереннее в своих способностях. Программирование даёт им возможность достигать поставленных целей и видеть результаты своего труда. Учит разбираться в последовательностях, условиях и циклах — это развивает их способность к логическому и аналитическому мышлению. Также ребёнок использует своё воображение для создания игр, приложений — это стимулирует его креативность. Осваивает навык решать проблемы и находить новые способы подхода к задачам. Это пригодится не только в программировании, но и во многих других сферах жизни», — говорит Марьяна Безруких, психолог, физиолог, доктор биологических наук, профессор, академик Российской академии образования.
Первые программы дети могут создать на курсе по программированию от Яндекс Учебника. Он составлен как захватывающее приключение, где отзывчивый ровер Роб, дружелюбный Робот-пылесос и Заяц-Любознаец учат первым IT-навыкам. Курс доступен с подпиской Яндекс Плюс с опцией «Детям».
Шахматы…
Это игра, в которой ребёнок учится прогнозировать, просчитывая варианты развития событий и принимать решения, основываясь на собственных умозаключениях. А ещё шахматы тренируют память, пространственное мышление, умение долго концентрироваться на занятии.
Первое, что поможет заинтересовать ребёнка шахматами — это играть вместе с ним. Только сначала продумайте, как будете объяснять ему правила. Для этого прочитайте учебник по преподаванию шахмат детям.
Можно добавить элементы игры в уроки. Расскажите историю про увлекательную битву между «чёрными» и «белыми», придумайте легенду о вражде двух королей и расскажите о характере каждой фигуры. Поддержать интерес помогут книги, например «Алиса в Зазеркалье» Льюиса Кэролла или «В поисках шахмат» Кристера Фуглесанга и Йеспера Халля.
… и шашки
Иногда детей сначала учат играть в шашки, чтобы затем перейти на шахматы. В этом есть смысл. Правила в шашках запомнить проще — ведь там нет разнообразия фигур, которые ходят по-разному. Не каждый ребёнок заинтересуется шахматами, они действительно сложны и требуют большой усидчивости. К счастью, шашки развивают все те же качества, которые помогут ребёнку и в школе, и в жизни. В этой игре тоже приходится просчитывать в уме ходы — свои и соперника, так ребёнок тренируется строить причинно-следственные связи. Точно также шашки учат искать решения в условиях ограничений. Концентрироваться на одном деле и идти к цели.
И в шахматах, и шашках, и в других играх, предполагающих короткие партии, как домино или нарды, ещё важно то, что они учат ребёнка проигрывать. Дети не рождаются с умением принимать поражения с достоинством, по-взрослому. Им нужно освоить навык управления эмоциями. Игры, где соперники выигрывают и проигрывают по очереди, — один из способов совершенствовать это качество, которое неизбежно пригодится каждому человеку.
Кубик Рубика
С тех пор как венгерский архитектор Эрнё Рубик сконструировал эту головоломку, минуло полвека, однако кубик все так же любим математиками, программистами и инженерами всех возрастов. Игрушка отлично развивает не только логику, но и пространственное мышление, которое помогает верно воспринимать объекты, прокладывать маршруты, мысленно складывать несколько элементов в одно целое.
Учитывайте, что кубик Рубика — головоломка, с которой порой непросто справиться и взрослому. Предложите младшекласснику лёгкую версию — кубик с гранями два на два, а если дело забуксовало, дайте подсказку.
Карточные настолки
Настолки с кубиками и фишками, где игроку нужно перемещаться по полю, требуют счёта, благодаря чему дети развивают математические навыки. Чем больше концентрации на цифрах предполагает игра, тем лучше. К тому же некоторые настольные игры расширяют словарный запас, как «Эрудит», или тренируют беглый счёт, как «Котосовы». А игра «Доббль» поможет ребёнку научиться быстро думать и при этом быть внимательным.
Если ребёнок любит играть в настолки, то, возможно, ему будет интересно посмотреть на них с изнанки. Поиграйте с ним в издателей настолки по его правилам и с сюжетом и персонажами, которые он сам придумает. Совсем нетрудно сделать простую игру-бродилку своими руками. Вместе с ребёнком придумайте тему, например, «Приключение по планетам Солнечной системы», где игрокам предстоит добраться на звездолётах от Земли до далёкого Нептуна, посетив все планеты, их спутники, кольца, и иногда, увы, угождая в ловушки астероидов. Придумайте награды и задания. Возьмите 8 листов А4 и аккуратно склейте их скотчем, затем расчертите игровое поле со стартом, финишем и последовательностью шагов. Вооружитесь кубиком и фишками.
Тетрис
«Тетрис» захватывает воображение не только играющих, но и исследователей, которые изучают его влияние на интеллектуальные способности. Эта игра с очень простыми, на первый взгляд, правилами — настоящий растишка для мозга ребёнка. Пока пользователь заполняет линии разными фигурами, он прокачивает логику, память, внимание, пространственное мышление, снимает стресс. Игра может увлечь ребёнка на полдня. Несмотря на её пользу, помните, что детям в младшей школе не стоит смотреть в экран более двух часов в день.
В этой подборке вы наверняка найдёте игры, которые полюбит ваш ребёнок. Возможно, одно из занятий так понравится ему, что станет серьёзным хобби или даже делом всей жизни. Однако это не далеко не исчерпывающий список увлекательных и полезных игр. Продолжайте предлагать и искать новое вместе с ним. Логику, память, пространственное мышление также неплохо развивают и занятия на фортепиано, и спортивные игры, и многие другие занятия. Главное, чтобы ребёнку они действительно были по душе.
