Чем занять ребенка на прогулке: 11 идей

Чем занять ребенка на прогулке, чтобы ему не было скучно и он не надоедал маме или папе своим нытьем? Прогулка, если к ней отнестись серьезно и вдумчиво, способна принести малышу уйму пользы: и в плане здоровья, и в смысле познания окружающего мира. Кроме того, на прогулке ребенок и родители обязательно пообщаются на всякие темы, что еще больше их сблизит.

Исследуем окружающий мир

Это, пожалуй, главная польза от прогулки. Ведь для ребенка в мире столько загадок, и столько всего нового и удивительного он может для себя открыть во время пргулки, на столько вопросов получить ответы! Тем более что рядом – мудрые мама или папа, которые, конечно же, все на свете знают.

Исследование мира – сложный процесс, ведь мир так многогранен! Прогуливаясь, малыш обязательно обратит внимание на:

• природные явления: солнце, тучки на небе, ветер, дождик или снег, туман или радугу;
• деревья, цветы и траву, падающие и шуршащие под ногами осенние листья, плоды, висящие на ветках;
• животных, начиная от собак и кошек и заканчивая птицами и всякими букашками (если в мире – лето);
• на всяческие звуки и голоса: как щебечут птицы, как жужжат насекомые, как шумит ветер в ветвях деревьев и т. д. Мир всегда полон самых разных и загадочных звуков.

Конечно же, мама или папа должны быть рядом и ненавязчиво обращать внимание малыша на все эти природные явления и чудеса. И попутно объяснять их смысл. Почему на небе радуга, почему воробышки купаются в лужах, почему осенью листья желтые и опадают и т. д.
Отдельно следует обратить детское внимание и на явления практического порядка. Например, по каким правилам едут по дороге машины, как следует переходить улицу, для чего в парке скамейки, что означает тот или иной дорожный знак и пр.

Лужи, снежки и т. д.

Все дети любят лужи: они так загадочны и притягательны! Лужа – это также часть окружающего мира, поэтому почему бы ее не исследовать? Никакой ребенок не откажется от такого исследования:

• в лужу можно бросать камешки и наблюдать, как по воде расходятся круги;
• в нее приятно бросить щепочку и смотреть, как она плавает;
• замечательно будет, если папа или мама смастерят бумажный кораблик и вместе с ребенком спустят его на воду;
• одни предметы утонут в воде, а другие – останутся на поверхности. Почему так? Родители должны объяснить малышу разгадку этой таинственной загадки;
• а можно просто постоять у лужи и посмотреть, как по ней плавают упавшие желтые листья. Это такое завораживающее зрелище! Или – обратить внимание, как в луже отражаются предметы. Ведь это же настоящее чудо!
• если ребенок захочет походить по луже, то с известной долей осторожности и предусмотрительности ему можно разрешить и это. Ах, сколько же будет эмоций и впечатлений!

То же касается и снега (если в мире – зима). Сколько загадок таится в обычном снежке! Почему он лепится и не рассыпается? А как приятно бросить снежком в какую-нибудь цель! Например, в дерево или в папу! А папа – ответ в сына или в дочь!

А снежные скульптуры! Какой ребенок откажется их лепить?

Рисуем на асфальте или на земле

Конечно, этим лучше заниматься, когда на дворе лето, весна или начало осени. В общем, когда теплая погода.
На асфальте лучше всего рисовать цветными мелками. Поэтому, собираясь с ребенком на прогулку, следует захватить их с собой. Ну, а на земле можно рисовать обыкновенной палочкой.

Если прогулка – зимняя и на дворе снег, то он также является замечательным «полотном» для рисунков. А чтобы рисунки были красивее, нужно захватить с собой несколько пластиковых бутылочек с подкрашенной разными красками водой. Если эту воду вылить на нарисованный на снегу рисунок, то он получится цветным. Красота!

Играем с мячом

Игры с мячиком на свежем воздухе – какая же это для ребенка радость! Поэтому, собираясь на прогулку (особенно летом), мячик обязательно нужно захватить с собой. Игр с этим милым предметом есть множество:

• футбол на летней травке;
• волейбол;
• бросание мяча об стенку и попытки поймать его, когда он от стенки отскочит;
• бросание мяча вверх;
• передача мяча друг дружке.

Можно вспомнить или придумать и другие забавы. Конечно же, мама или папа должны принимать в такой игре самое деятельное участие. Иначе забава ребенку скоро наскучит.

Игра в «снайпера»

Суть игры проста. Делаем в песке яму, и бросаем в нее камешки, стараясь попасть. Кто больше попал – папа (мама) или ребенок – тот и выиграл.

Конечно, родителям здесь следует проявить педагогическую мудрость и слегка поддаваться ребенку, чтобы и он оказывался победителем. Это, без сомнения, его вдохновит, обрадует и придаст уверенность. Вот, дескать, какой он ловкий и меткий – целых четыре раза победил самого папу!

Веселые физкультурные упражнения

Понятно, что во время прогулки ребенок доложен как можно больше двигаться. И в этом ему помогут различные веселые упражнения. Их может быть бесконечное множество – в зависимости от возраста и здоровья ребенка, фантазии мамы или папы, наличия поблизости каких-то спортивных снарядов и т. д. Вот лишь навскидку несколько самых простых веселых упражнений:

• катание на качелях;
• лазание по брусьям, лесенкам, перекладинам (конечно, родители в этом случае должны всячески подстраховывать ребенка);
• бег (можно даже наперегонки с папой или мамой);
• прыжки (например, прыгнуть выше или дальше);
• упражнение, которое называется «тянемся к солнышку». Суть его, думается, понятна и без разъяснений;
• еще одно упражнение под названием «собираем лучики солнышка». Ребенок садится на травку и начинает, поворачиваясь вправо влево, «собирать лучики» и складывать их в ведерко;
• или – пускай малыш вообразит себя какой-нибудь зверушкой: белочкой, зайчиком, черепашкой, лягушонком и т. д. И – попробует двигаться так же, как и они.

Подобных веселых упражнений можно придумать сколько угодно. Суть их проста. Во-первых, ребенку будет весело. Во-вторых, выполняя такие упражнения, он будет развиваться физически. В общем, и приятно, и полезно.

Игра в песочнице

Песочница – одно из самых любимых детских мест. Поэтому, если она есть поблизости, ребенку обязательно нужно позволить повозиться в песочке. И не беда, если он слегка испачкается. Зато – сколько радости и пользы принесет это малышу!

Чем он будет там заниматься, ребенок сообразит и сам. Особенно если рядом будут другие дети. Но все же, собираясь на прогулку, следует прихватить с собой соответствующие атрибуты: ведерко, совочек, лопатку, формочки, с помощью которых из песка можно будет лепить различные изделия (например, пряники или куличики). Ну и, конечно, показать, как они делаются, если малыш пока еще не умеет их лепить самостоятельно.

Часто бывает, что ребенок с удовольствием проводит в песочнице все время, отведенное на прогулку. Хорошо это или плохо, решать самим родителям.

Собираем букеты

Их, как известно, собирают из цветов, трав, листьев, веточек. Конечно, если цветы не растут на клумбах. В этом случае мама или папа должны объяснить ребенку, почему цветочки, растущие на клумбах, рвать нельзя.

Во всех же иных случаях – вольному воля. Собираем листья, цветы и травы, формируем из них красивый букет (родители должны показать ребенку, как это делается), несем букет домой, ставим его на видное место. Красота! Кроме того, ребенок будет знать, что этот букет собрал именно он, и с радостью рассказывать о том всем гостям и приятелям.

Кроме букета, можно собирать, желуди, орешки, каштаны, разные веточки и корешки для будущих поделок. Замечательное занятие – особенно поздней осенью или зимой, когда из-за плохой погоды прогулка отменяется.

Ищем клад

Большинство детей такую игру просто обожают. Вот пускай и играют, тем более что она развивает множество способностей и навыков: ребенок учится ориентироваться в пространстве, логически мыслить, быть ловким и находчивым.

Разумеется, здесь родители должны провести кое-какую подготовительную работу. Во-первых, заранее спрятать клад. Во-вторых, сообщить ребенку, что завтра на прогулке они будут этот клад искать. Малыш, конечно же, обрадуется и вдохновится и будет ждать прогулку с особым нетерпением.

Если ребенок еще маленький, то нужно помочь ему в поисках клада. Например, подсказками: «Вперед, вправо, влево, повернись, наклонись, пошарь руками». А если ребенок – постарше, лучше заранее нарисовать простую карту местности, где клад будет обозначен каким-то особым знаком (крестиком, страшной пиратской меткой и т. д.).

Ну и, конечно, когда ребенок найдет клад, это событие следует отпраздновать. Например, сходить в детское кафе.

Кормим птиц

Это – весьма полезное и увлекательное занятие, которое, несомненно, ребенку понравится. Собираясь на прогулку, берем с собой зернышки и крошки, и объясняем малышу, для чего это нужно.

Гуляя, замечаем птичек (а если повезет, то и зверушек – например, ежика) и рассыпаем корм. Лучше, конечно, если это будет делать ребенок. Затем отходим в сторонку и наблюдаем, как птички или ежик кушают. Попутно мама или папа рассказывают малышу о жизни птиц или ежика.

Такое занятие обязательно сделает ребенка добрее и сострадательнее. Кроме того, он узнает много нового об окружающем его мире.

Отправляемся «на природу»

Если есть такая возможность, выбираемся за город или в деревню. То-то будет впечатлений! Для городского ребенка природа – непознанный и захватывающий мир. Сколько нового он узнает – начиная, к примеру, от стрекозы, которую в городе вряд ли увидишь и заканчивая деревенской коровой, которые в городе, понятное дело, также не водятся.

А если взять ребенка с собой на настоящую рыбалку? Или – чтобы он поучаствовал в сборе яблок, помидоров, винограда и т. д.?
Необычных вещей, явлений и занятий для городского ребенка, выбравшегося из города, – неисчислимое множество. Конечно, каждый раз такую прогулку организовать вряд ли удастся, но хотя бы изредка это делать необходимо.

Разумеется, это далеко не весь перечень рекомендаций. Да обо всем и не расскажешь – при всем желании. В общем, гуляйте на здоровье, помогайте своему ребенку укреплять здоровье и познавать мир!